驴C贸mo funciona el aprendizaje en l铆nea en el 精东影业 College?

Para los futuros estudiantes universitarios que buscan programas de grado en l铆nea de alta calidad, 精东影业 College ofrece las ventajas propias de una instituci贸n acad茅mica con d茅cadas de experiencia en la ense帽anza en l铆nea.

Los responsables de 精东影业 College se dieron cuenta hace tiempo de que la flexibilidad de los programas en l铆nea es especialmente importante para los adultos que trabajan y que vuelven a estudiar para obtener un t铆tulo de grado asociado, una licenciatura o un m谩ster. Pueden organizar sus estudios en funci贸n de sus apretadas agendas personales y profesionales. Adem谩s, pueden acceder a los cursos desde cualquier lugar en el que dispongan de conexi贸n a Internet.

Los estudiantes de 精东影业 College pueden cursar asignaturas en un formato de 8 o 15 semanas. Por lo general, una asignatura de 8 semanas requiere un m铆nimo de entre 10 y 15 horas de trabajo a la semana, seg煤n Jeanne M. Mannarino, directora de participaci贸n estudiantil y formaci贸n del personal de la Oficina de Experiencia Estudiantil y Servicios de 脡xito de 精东影业 College.

芦Por lo tanto, se recomienda generalmente que los estudiantes que compaginan un trabajo a tiempo completo con otros compromisos se centren en una asignatura por trimestre de ocho semanas, o que est茅n en condiciones de dedicar 30 horas semanales si cursan dos asignaturas禄, afirm贸 Mannarino.

Informaci贸n sobre c贸mo realizar un curso en l铆nea de 精东影业 College

Mannarino ha hablado recientemente sobre diversos aspectos de los programas en l铆nea del 精东影业 College, explicando paso a paso el proceso que sigue un estudiante al comenzar con los cursos en l铆nea. Sus comentarios ofrecen informaci贸n valiosa para quienes est茅n considerando matricularse en uno de los numerosos programas de titulaci贸n 100 % en l铆nea que ofrece la instituci贸n.

My精东影业

Todos los cursos se imparten a trav茅s del sistema de gesti贸n del aprendizaje Canvas de la escuela y se accede a ellos desde la p谩gina de inicio de sesi贸n de My精东影业 del estudiante. Los estudiantes crean una cuenta de My精东影业 cuando solicitan informaci贸n o presentan su solicitud de admisi贸n en la escuela. El acceso a los cursos estar谩 disponible el d铆a en que comience la clase.

Los estudiantes tambi茅n pueden acceder a su cuenta de My精东影业 a trav茅s de la aplicaci贸n de Canvas. Esto resulta 煤til para consultar mensajes o hilos de debate, pero no para realizar tareas ni otras actividades del curso.

A trav茅s de su cuenta de My精东影业, los estudiantes pueden gestionar todos los aspectos de su experiencia acad茅mica. Esto incluye el acceso a solicitudes, expedientes acad茅micos, cursos, salas de chat, foros de debate, un servicio de intercambio de libros, un buscador de compa帽eros de estudio y mucho m谩s.

芦A veces nos referimos a My精东影业 como el centro virtual del campus para los estudiantes禄, afirm贸 Mannarino. 芦Es un excelente centro de informaci贸n o punto de partida para acceder a otros servicios o datos禄.

Orientaci贸n en l铆nea

No se deja a los alumnos solos a la hora de adaptarse. Todos los alumnos reci茅n matriculados cursan una asignatura denominada 芦Orientaci贸n al aula virtual禄. Esta asignatura les permite familiarizarse con el aula virtual, donde interactuar谩n con el profesorado y con el resto de alumnos. Aprenden a navegar por el sistema en l铆nea, a explorar las funciones del curso y a conocer algunas de las expectativas que se tienen de ellos en el aprendizaje en l铆nea.

Caracter铆sticas del aula virtual

精东影业 College organiza los cursos en m贸dulos semanales. Los cursos son as铆ncronos, lo que significa que los estudiantes no tienen que estar conectados a una hora concreta. La universidad dise帽a todos los cursos con las mismas funciones de navegaci贸n, lo que permite a los estudiantes interactuar con el profesorado y con otros alumnos a trav茅s de foros de debate. Todo el contenido se encuentra dentro del curso, incluidos los enlaces a los ejercicios pr谩cticos o a los libros de texto integrados en sitios web externos.

Cuando los alumnos necesitan ayuda

Mannarino afirm贸 que los alumnos deben acudir a su profesor si necesitan ayuda y a帽adi贸 que 芦ninguna pregunta es tonta. Los alumnos no est谩n solos y deben sentirse c贸modos a la hora de plantear cualquier pregunta o problema, sea grande o peque帽o禄.

La aplicaci贸n Canvas tambi茅n ofrece acceso a diversos recursos, entre los que se incluyen el Laboratorio de Redacci贸n en L铆nea, la biblioteca, el servicio de asistencia t茅cnica y un servicio de tutor铆a. Tanto los profesores como los asesores acad茅micos de 精东影业 colaboran con los estudiantes en caso de que estos tengan dificultades con alguna asignatura.

Los alumnos tambi茅n tienen acceso a una funci贸n de mensajer铆a privada que pueden utilizar para ponerse en contacto con los profesores en caso de que se trate de informaci贸n personal (como enfermedades, dificultades o inquietudes relacionadas con la clase). Adem谩s, hay hilos especiales en el foro de debate dise帽ados para que todos los participantes del curso puedan intervenir.

Preguntas frecuentes

Las cuatro preguntas siguientes se encuentran entre las m谩s frecuentes de los nuevos estudiantes.

驴Existen libros de texto en l铆nea? La mayor铆a de los cursos utilizan libros de texto tradicionales, que a menudo est谩n disponibles en formato electr贸nico. Los asesores tambi茅n disponen de una lista de cursos con libros de texto de bajo coste que comparten con los estudiantes. Asimismo, existen opciones de alquiler de materiales did谩cticos. Adem谩s, hay cursos en los que no es necesario que los estudiantes compren libros de texto.

驴Hay clases en v铆deo? Algunos cursos utilizan v铆deos y otros contenidos multimedia, pero en la mayor铆a de los casos no se utilizan con fines did谩cticos.

驴Hay proyectos en grupo? En algunas asignaturas se recurre al trabajo en grupo, pero no en todas. A medida que los estudiantes avanzan en el programa de estudios, deben tener en cuenta que, en alg煤n momento, tendr谩n que trabajar con otros estudiantes en proyectos. 芦Parte del objetivo de las asignaturas es preparar a los estudiantes para el mundo laboral, donde es probable que se vean en la necesidad de colaborar con otras personas en proyectos禄, afirm贸 Mannarino.

驴Con qu茅 frecuencia se utilizan los foros de debate? Cada curso cuenta con un foro de debate, en el que se celebra al menos un debate semanal en el que participan los profesores. Por lo general, los alumnos deben publicar un mensaje en el foro y responder al menos a algunos compa帽eros.

C贸mo se califican los alumnos

El sistema en l铆nea cuenta con un libro de notas al que pueden acceder los estudiantes. Los profesores de las asignaturas califican los trabajos en el plazo de una semana a partir de la fecha de entrega y ofrecen comentarios. Si los estudiantes no reciben comentarios 煤tiles, deben ponerse en contacto con el profesor o con un asesor acad茅mico.

Los programas universitarios en l铆nea han hecho que la educaci贸n sea accesible para millones de personas que, de otro modo, no podr铆an obtener un t铆tulo. Gracias al experimentado personal docente y administrativo de 精东影业 College, a los estudiantes les resulta m谩s f谩cil que nunca alcanzar sus metas acad茅micas y profesionales.

 

Riesgo o resiliencia: una visi贸n general de los retos y las oportunidades profesionales en materia de fraude, an谩lisis forense y ciberseguridad

Cybersecurity challenges impact both individuals and businesses. We all spend time on computers, mobile phones, and , as these are part of today鈥檚 technology and conveniences. However, without cybersecurity awareness, it is easy to click a link and later find out you have been a victim of a cyber-attack or data breach.

As our digital footprint increases, so does the risk. Some business are now requiring when you log into work. This is just one means of protection, like what banks use when you access your own account.

Cybersecurity is essential for businesses. From Enero through junio 2020, various Fortune 500 companies experienced massive data breaches and hackers sold account credentials and other sensitive data, leading to the exposure of 8.4 billion records in the first three months of the year alone, according to Security Boulevard, a cybersecurity news site. predicts that by 2021, cybercrime .

Threats to cybersecurity are one reason why 精东影业 College and Siena College co-hosted a recent webinar on fraud, forensics, and cybersecurity. Experts working in these fields shared their perspectives on current challenges and career opportunities.

cybersecurity expertOne challenge is keeping everyone up to date on the ever-changing information to bridge learning in the classroom to what is happening in the real world. Companies need experts to reduce risk of cyber-attacks.

To increase the cyber workforce to guard against cyber risk, education is a necessary tool. Cyber education is important for those considering a cybersecurity career pathway to identify and defend against cyber-attacks, says Amelia Estwick, PhD, director of the National Cybersecurity Institute at 精东影业 College. 鈥溇耙 College is recognized as a Center of Academic Excellence in Cyber Defense Education [by the National Security Agency and U.S. Department of Homeland Security]. We align to the National Initiative for Cybersecurity Education (NICE) Framework and equip students with knowledge to defend against the cyber threat landscape.鈥

Using industry experts in curriculum development and delivery helps keep the educational experience relevant. Estwick noted, 鈥淎t 精东影业 College, we bring industry experts and practitioners to teach in the classroom and bridge the cyber knowledge gap.鈥

Resilient & Reducing Risk

Beyond the classroom, applying cybersecurity skills to real-world scenarios is crucial. 鈥淐ybersecurity is important since with ransomware, a virus can spread within minutes and impact an organization. Now with the holiday season, hackers are taking advantage of phishing emails,鈥 according to John Roman, CIO, The Bonadio Group; president and COO, Bonadio鈥檚 Information Risk Management and Cybersecurity Division, FoxPointe Solutions. 鈥淭he pandemic has taught us how to be resilient for businesses that moved from office to home within 24 hours.鈥

With cybersecurity, the landscape is constantly shifting with technology consultants using cyber tools to solve client鈥檚 problems. The forensic side has picked up in the last six months as people have learned about breaches from the media.听There is a tremendous amount of cloud work now too. There are also changes in cyber with the workforce now more mobile. It can be challenging to collect information when employees work from their own devices, instead of company-supplied computers.

 

 

For those considering a career as a cybersecurity consultant or advisor, Richard Peters, senior information security advisor, UHY LLP, stated that a 鈥渢enacious curiosity鈥 and personality are important. 鈥淔rom an advisor鈥檚 perspective, we focus on risk,鈥 he said. 鈥淲e start there and preach to be proactive like insurance. We don鈥檛 really want it, but we need it. The challenge is convincing clients to be proactive and evaluate (cyber) risk ahead of time.鈥

Matt Miller, principal in the New York Office of KPMG LLP鈥檚 U.S. Cyber Security Services Financial Services, commented on working in this field during a pandemic. 鈥淢any employees are remote working and you feel like you are always available,鈥 he continued, 鈥淭he workday has been moving to 15-minute blocks of meetings. One thing missing is the collaborative nature you would get from water cooler conversations when in an office.鈥

 

 

For those considering cybersecurity careers, here are some recommendations for next steps:

  • Kali Linux, an advanced penetration testing distribution and security audit, is recommended so you can scan your own networks at home and learn about cyber tools. Just be careful when scanning across the internet.
  • Consider self-studies on virtual servers. Microsoft and IBM have skills academies.
  • Find a cybersecurity mentor.
  • When selecting an educational institution, make sure it has information security certification. For those interested in ramping up skills in cybersecurity, feel free to visit Siena College and 精东影业 College.
  • Stay hungry, stay inquiring, stay inquisitive.
  • The experts who participated in the panel invite you to contact them on LinkedIn.

El 精东影业 College anuncia el decano de la Escuela de Grado

Albany, Nueva York 鈥

Catherine Seaver

El 精东影业 College ha nombrado a Catherine Seaver decana de la Facultad de Estudios de Grado. La Sra. Seaver se incorpor贸 al centro en 2019 como vicedecana de Empresariales, Ciencias y 罢别肠苍辞濒辞驳铆补, y ha desempe帽ado el cargo de decana interina desde mediados de abril de 2020.

La Sra. Seaver cuenta con una amplia experiencia en el 谩mbito de la educaci贸n superior. Antes de incorporarse al 精东影业 College, ocup贸 el cargo de vicepresidenta de asuntos acad茅micos y estudiantiles en el Greenfield Community College, de Massachusetts. Durante 14 a帽os, la Sra. Seaver trabaj贸 en el Manchester Community College como directora de la divisi贸n de empresa, ingenier铆a y tecnolog铆a; vicedecana interina de asuntos estudiantiles; y jefa del departamento de ingenier铆a y tecnolog铆a.

Seaver comenz贸 a impartir clases en l铆nea como miembro del cuerpo docente de ingenier铆a en 2002 y, mientras desempe帽aba funciones administrativas, imparti贸 clases como profesora adjunta. Antes de incorporarse a la ense帽anza superior, trabaj贸 como ingeniera y directora de proyectos en diversos sectores durante m谩s de 20 a帽os.

La Sra. Seaver obtuvo su doctorado en liderazgo, con especializaci贸n en educaci贸n, por la Universidad de Cumberlands. Adem谩s, cuenta con un m谩ster en tecnolog铆a educativa por la Universidad Estatal del Este de Connecticut y un m谩ster en inform谩tica y sistemas de informaci贸n por la Universidad de Phoenix.

芦Es un honor para m铆 tener esta oportunidad de dirigir la Facultad de Estudios de Grado de 精东影业禄, afirm贸 Seaver.听芦Creo que 精东影业 College se encuentra en una posici贸n 煤nica para ofrecer formaci贸n a estudiantes que, de otro modo, quiz谩 no podr铆an completar su titulaci贸n. El profesorado y el personal de 精东影业 est谩n comprometidos con el 茅xito de los estudiantes y, como decano interino, he disfrutado trabajando con personas de toda la instituci贸n. Estoy deseando crear nuevos programas y explorar iniciativas que ayuden a 精东影业 a crecer y a ofrecer a煤n m谩s oportunidades a nuestros estudiantes禄.

 

###

Contacto para los medios: Alicia Jacobs

Correo electr贸nico: ajacobs@excelsior.edu

罢别濒茅蹿辞苍辞: (518) 410-4624

Sobre el Colegio 精东影业

精东影业 College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a obtener sus t铆tulos y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje a lo largo de toda la vida y haciendo hincapi茅 en atender a personas que, hist贸ricamente, han estado infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, 精东影业 se adapta a la situaci贸n de los estudiantes 鈥攖anto acad茅mica como geogr谩ficamente鈥 eliminando los obst谩culos que se interponen en los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y obtener un t铆tulo. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.

Una carrera llena de pasi贸n

Mark Haskins utiliza su t铆tulo de justicia penal para continuar su prol铆fica carrera en las fuerzas del orden

Mark Haskins, veterano de la Marina de los Estados Unidos, es un apasionado de su trabajo. Durante 20 a帽os, desempe帽贸 incansablemente sus funciones como investigador de narc贸ticos para el estado de Nueva York y, a partir de 2009, comenz贸 a trabajar en diversos puestos 鈥攁ctualmente como gestor de contratos para investigaciones externas鈥 para el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA), especialmente en su lucha contra el fraude en las prestaciones del Programa de Asistencia Nutricional Suplementaria (SNAP). Su pasi贸n se extiende tambi茅n a otros aspectos de su vida, desde la docencia y la consultor铆a hasta la escritura y la difusi贸n de su compromiso con la lucha contra la crisis de los opi谩ceos. Ahora, espera inspirar a otros a trav茅s de su dilatada carrera y su inquebrantable deseo de justicia.

Haskins, natural de Miami Beach (Florida), se alist贸 en la Marina tras terminar el instituto y estuvo destinado en una instalaci贸n nuclear en Pearl Harbor (Haw谩i) durante dos a帽os. Una vez cumplido su servicio militar, comenz贸 a estudiar justicia penal con la intenci贸n de ingresar en la facultad de Derecho de Albany (Nueva York), pero no estaba seguro de que eso fuera lo que quer铆a hacer. En su lugar, se decant贸 por las fuerzas del orden y se incorpor贸 al cuerpo de polic铆a de East Greenbush (Nueva York). Cuatro a帽os m谩s tarde, tras pasar un tiempo en la Fiscal铆a General del Estado de Nueva York, Haskins pas贸 a trabajar en la investigaci贸n de narc贸ticos en el Departamento de Salud del Estado de Nueva York.

Trabajar en el 谩mbito de los estupefacientes es una experiencia reveladora para muchos y, para Haskins, era justo lo que buscaba, ya que le interesaba la labor policial relacionada con los 芦delitos de cuello blanco禄. Durante su etapa como investigador de estupefacientes, particip贸 en numerosos casos importantes, entre ellos un caso internacional de esteroides y hormonas de crecimiento con sede en Orlando, Florida. Tambi茅n se enfrent贸 de lleno a la crisis de los opi谩ceos en Estados Unidos y, desde entonces, sigue sintiendo una gran pasi贸n por el tema. Recuerda muchas historias de su 茅poca como investigador de narc贸ticos y el precio que el consumo de drogas cobra a las personas y a las familias: 芦Un farmac茅utico de Brooklyn al que investigu茅 acab贸 quit谩ndose la vida sin motivo alguno鈥 Es duro, ya sea porque alguien se suicida o porque alguien muere de una sobredosis; usted , eran demasiadas muertes禄.

Haskins tambi茅n pas贸 m谩s de un a帽o infiltrado como m茅dico para descubrir a los profesionales sanitarios que recetaban medicamentos de forma ilegal. 芦Sentirme lo suficientemente c贸modo como para hablar su idioma, ir a cenar con tres m茅dicos sin escr煤pulos, salir airoso de la situaci贸n y conseguir que me extendieran recetas indebidas... Para m铆, ese fue el momento culminante de mi experiencia encubierta禄, recuerda. Ahora, Haskins tiene previsto publicar un libro sobre su etapa en la unidad de narc贸ticos. Espera compartir sus experiencias en primera l铆nea como investigador de narc贸ticos para arrojar luz sobre el problema de los opi谩ceos en Estados Unidos.

En 2009, Haskins estaba listo para un cambio profesional, un nuevo reto. Trabaj贸 en el sector privado durante varios a帽os antes de aceptar un puesto como investigador supervisor en el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA). Pronto, decidi贸 que estaba preparado para asumir responsabilidades mayores y opt贸 por volver a estudiar para obtener su t铆tulo de m谩ster. Ya hab铆a obtenido su licenciatura en Humanidades en el 精东影业 College en 2012 y, dado que le gustaba el formato en l铆nea y el estilo de aprendizaje no tradicional de 精东影业, decidi贸 cursar su m谩ster en Justicia Penal. 芦Lo que creo que hace 精东影业 es abrir esa puerta. La gente ve a 精东影业 como una instituci贸n pionera en el aprendizaje en l铆nea antes de que la mayor铆a supiera siquiera que exist铆a. Y sigo vi茅ndolo como el futuro en estos momentos禄, afirma Haskins.

En 2013, Haskins fue el primer estudiante en graduarse del programa de 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Justicia Penal de 精东影业. Durante la ceremonia de graduaci贸n, habl贸 con el expresidente John Ebersole, quien le dijo a Haskins que no era demasiado mayor para continuar con su formaci贸n y que el aprendizaje era una experiencia que duraba toda la vida. Haskins sigui贸 el consejo de Ebersole y obtuvo un doctorado en an谩lisis y resoluci贸n de conflictos por la Universidad Nova Southeastern, en Fort Lauderdale, Florida, en 2019.

En su cargo actual como gestor de contratos para investigaciones externas, Haskins y su divisi贸n supervisan las investigaciones de fraude llevadas a cabo por los comercios minoristas. 芦Mis investigadores salen a la calle e intentan identificar a los comercios que est谩n defraudando al sistema禄, afirma, y explica que, a menudo, estos comercios ofrecen dinero a cambio de tarjetas de d茅bito del programa SNAP; pero es el propio comercio el que se lleva la mayor parte de las ganancias. Haskins afirma que su objetivo principal es garantizar que las personas que necesitan el SNAP sean las que reciban las prestaciones y que se procese a los delincuentes. 芦Nos aseguramos de atrapar a los malhechores, pero nuestro objetivo final es alimentar a los pobres. Y no podemos alimentar a los pobres si alguien nos est谩 robando todo el dinero禄, afirma.

Haskins considera que su t铆tulo en justicia penal le ha ayudado en su carrera hasta ahora, sobre todo porque, en los estudios de posgrado, los estudiantes comienzan a poner en pr谩ctica los conocimientos adquiridos y a aplicar el pensamiento cr铆tico a su trabajo.usted empiezausted a comprender el verdadero prop贸sito del pensamiento cr铆tico鈥 Creo que usted servir谩 usted cualquier trabajo, ya sea en las fuerzas del orden, en el 谩mbito cient铆fico 鈥攑or ejemplo, ustedm茅dico鈥; usted que ser capaz de pensar de forma cr铆tica禄, afirma Haskins.

Haskins sostiene que sus alumnos est谩n aprendiendo y asimilando todo el conocimiento que pueden de 茅l. Siempre le ha gustado dar clases y hablar ante grupos de personas, por lo que impartir clases a estudiantes universitarios no supone ninguna diferencia. En las asignaturas que imparte en la Universidad Johnson & Wales de Miami, Florida, Haskins dedica los primeros 15 minutos de cada clase a hablar de la actualidad. Le gusta que sus alumnos reflexionen y participen, afirma, y a帽ade: 芦鈥i no hay participaci贸n, no hay aprendizaje real禄.

Tambi茅n quiere que los estudiantes sepan que hay tiempo de sobra para encontrar la carrera que les apasiona. Cree que se ejerce demasiada presi贸n sobre los ni帽os y los j贸venes para que decidan qu茅 quieren ser de mayores. 听En realidad, hay tiempo m谩s que suficiente para aprender y crecer. La educaci贸n no es algo que tenga un l铆mite de tiempo, afirma, y aunque 茅l ha tenido una carrera larga y exitosa, bromea con sus alumnos dici茅ndoles: 芦Miren, soy dos veces y media mayor que la mayor铆a de usted, y todav铆a no s茅 qu茅 quiero ser cuando sea mayor禄.

De patrulla

Chadwick Cotner sirve y protege en sus funciones en las fuerzas del orden

Como supervisor de primera l铆nea de la Patrulla Fronteriza de los Estados Unidos, Chadwick Cotner, de Oro Valley (Arizona), se encarga de velar por la seguridad de la frontera sur. Se trata de una labor ardua, sobre todo cuando intervienen m煤ltiples organismos federales que intentan coordinar su trabajo, pero el agente Cotner hace todo lo posible por supervisar las actividades policiales relacionadas con la entrada y salida de personas y mercanc铆as a trav茅s de la frontera.

Cotner se gradu贸 en 2019 en el 精东影业 College, donde obtuvo una licenciatura en Humanidades. Desde peque帽o, siempre quiso alistarse en el ej茅rcito o trabajar en las fuerzas del orden. La mayor铆a de los hombres de ambas ramas de su familia hab铆an servido en el ej茅rcito, por lo que la influencia de dedicarse al servicio p煤blico era muy fuerte. 芦Siempre he tenido un fuerte deseo de servir y proteger禄, afirma. Cotner se alist贸 en la Marina de los Estados Unidos tras graduarse en el instituto en 1989 y prest贸 servicio durante las operaciones Escudo del Desierto y Tormenta del Desierto. Cuando una lesi贸n le impidi贸 seguir sirviendo en las fuerzas armadas, cambi贸 de rumbo para dedicarse a las fuerzas del orden.

Cotner comenz贸 a trabajar para el Departamento de Libertad Condicional para Adultos del Condado de Maricopa (MCAPD) en 1997. Durante el primer a帽o y medio, trabaj贸 en la Unidad de Violencia Dom茅stica, desempe帽ando tareas sobre el terreno para supervisar a personas condenadas por diversos delitos graves, pero que en todos los casos ten铆an antecedentes de violencia dom茅stica. Esto consist铆a en visitar los hogares de las personas en libertad condicional para comprobar el bienestar de la familia y evaluar el progreso de estas personas en materia de educaci贸n, empleo y recuperaci贸n. 芦Este trabajo era muy interesante y flexible. Se ocupaba de un aspecto del sistema de justicia penal con el que no estaba familiarizado禄, afirma Cotner. Mientras ocupaba este puesto, 茅l y su compa帽ero fueron seleccionados para supervisar al boxeador Mike Tyson. Tyson se estaba entrenando para un combate que se celebrar铆a pr贸ximamente en Phoenix, Arizona, y se encontraba en libertad condicional en Maryland. Cotner tambi茅n trabaj贸 en la Unidad de Fugitivos del MCAPD para localizar a personas que hab铆an dejado de presentarse ante el departamento de libertad condicional y que, por lo tanto, deb铆an ser llevadas ante los tribunales.

Tras seis a帽os en el Departamento de Libertad Condicional del Condado de Maricopa (MCAPD), Cotner pas贸 a formar parte de . En un principio, se alist贸 en la Patrulla Fronteriza porque quer铆a ser agente federal adjunto. 芦Despert茅 mi inter茅s por la b煤squeda de fugitivos de la justicia mientras trabajaba en el Departamento de Libertad Condicional del Condado de Maricopa禄, afirma. Tras tres a帽os trabajando para la Patrulla Fronteriza de EE. UU., tuvo la oportunidad de colaborar con los alguaciles federales como agente de un grupo de trabajo en un Equipo de Intervenci贸n para la Investigaci贸n de Fugitivos durante dos a帽os. Le encant贸 la experiencia e incluso le ofrecieron un puesto fijo en el Servicio de Alguaciles de EE. UU. Tras sopesar los pros y los contras, Cotner decidi贸 quedarse en la Patrulla Fronteriza de EE. UU. 芦Una de las cosas que no tuve en cuenta al iniciar mi carrera en las fuerzas del orden federales fue lo mucho que disfruto siendo agente de la Patrulla Fronteriza禄, recuerda.

Lo que m谩s le gusta a Cotner de trabajar para la Patrulla Fronteriza de los Estados Unidos es poder marcar la diferencia, afirma. 芦Ayudamos y salvamos m谩s vidas de lo que la mayor铆a de la gente sabe o quiere admitir禄, afirma. Cotner sol铆a participar m谩s f铆sicamente en el rastreo de sujetos en el desierto y la vigilancia de la frontera, pero ahora forma parte del equipo directivo y puede marcar la diferencia de otras maneras. Por ejemplo, puede contribuir a introducir cambios en las funciones del puesto o en la cultura laboral.

Tras varios a帽os de carrera en la Patrulla Fronteriza de los Estados Unidos, Cotner decidi贸 volver a estudiar para terminar la licenciatura que hab铆a comenzado pero no completado en 1995. En 2002, cuando lo dej贸, le faltaban unas seis asignaturas para obtener su t铆tulo de licenciado. En aquel momento, pensaba que ingresar铆a en la academia de la Patrulla Fronteriza de EE. UU. Sin embargo, no lleg贸 a ingresar en la academia hasta julio de 2003, y sus planes de formaci贸n quedaron en segundo plano durante 15 a帽os, ya que 茅l y su esposa ampliaron su creciente familia y el coste econ贸mico de los estudios simplemente no entraba en sus planes.

Sin embargo, en agosto de 2018, Cotner se encontraba en una situaci贸n econ贸mica m谩s estable que le permit铆a terminar sus estudios. Aprovech贸 la colaboraci贸n de 精东影业 con el Gobierno federal, que ofrece descuentos en la matr铆cula y otras ventajas a los empleados del Gobierno federal. 芦Agradec铆 mucho la reducci贸n de la matr铆cula y la pol铆tica de transferencia de cr茅ditos de 精东影业. Con la ayuda de 精东影业 y el programa de reembolso de matr铆cula de la Patrulla Fronteriza de los Estados Unidos, solo tuve que pagar una de las cuatro asignaturas necesarias para completar mi licenciatura禄, afirma Cotner. Tiene previsto volver a aprovechar esta colaboraci贸n y ahorrar en la matr铆cula mientras cursa un 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Justicia Penal en 精东影业.

Ahora que cuenta con una licenciatura, Cotner se encuentra en una mejor posici贸n profesional. Disponer de un t铆tulo superior le otorga un punto adicional a la hora de solicitar ascensos. Tal y como explica Cotner, los ascensos dentro de la Patrulla Fronteriza se basan en un sistema de puntuaci贸n por puntos. Las pruebas y la experiencia profesional constituyen parte de la puntuaci贸n, pero se otorgan puntos por experiencia o cualificaciones adicionales, como el hecho de poseer un t铆tulo superior. 芦Poseer una licenciatura, un m谩ster o un doctorado otorga al candidato un punto por cada t铆tulo que posea禄, explica.

Cotner ha animado a muchos de sus compa帽eros de trabajo a volver a estudiar para terminar sus estudios superiores. 芦Les cuento la satisfacci贸n personal y la sensaci贸n de logro que sent铆 al terminar por fin mi licenciatura禄, afirma. El hecho de haber concluido algo que hab铆a empezado hac铆a a帽os le proporcion贸 una gran sensaci贸n de logro, y ahora les recuerda a los dem谩s lo lejos que pueden llegar si persiguen sus propios objetivos.

Preguntas y respuestas con Ashley Picillo, fundadora de Point Seven Group y asesora del Programa de Certificaci贸n de Control de Cannabis

El Comit茅 Asesor Industrial del Cannabis (CBC-IAC) es un componente esencial en la creaci贸n del programa de Certificado de Posgrado en Control del Cannabis de 精东影业 College. Sus miembros examinan y asesoran al decano de la Escuela de Estudios de Posgrado y a 精东影业 College sobre la relevancia del programa para el sector y las nuevas perspectivas que aporta, garantizando que el plan de estudios sobre control del cannabis se mantenga actualizado y relevante.

Como parte de una nueva serie de entradas de blog, presentaremos a los miembros de la IAC y les haremos preguntas sobre ellos mismos, su trayectoria en el sector del cannabis y los consejos que dar铆an a quienes deseen trabajar en este sector.

Trayectoria de Ashley Picillo

Picillo se incorpor贸 al mercado regulado del cannabis en la primavera de 2014, al incorporarse a una de las mayores empresas de cannabis verticalmente integradas de Colorado como directora de marketing, operaciones y ventas. Supervis贸 las operaciones diarias, que inclu铆an cinco dispensarios, una planta de extracci贸n de gran volumen, una instalaci贸n de cultivo de m谩s de 2100 metros cuadrados y m谩s de 70 empleados. Picillo desarroll贸, document贸 y puso en pr谩ctica la mayor parte de los procedimientos operativos est谩ndar (SOP) de la empresa, cre贸 modelos de previsi贸n detallados y calcul贸 la capacidad de producci贸n global de las instalaciones.

Picillo reconoci贸 que Colorado se estaba convirtiendo r谩pidamente en un modelo a seguir en el sector del cannabis para otros estados y fund贸 (Point7) en 2016 con el fin de ofrecer servicios de consultor铆a de gesti贸n a los nuevos operadores que se enfrentaban a la curva de aprendizaje que ella misma hab铆a experimentado apenas dos a帽os antes. Desde entonces, Point7 ha ampliado r谩pidamente su sede central en Colorado y sus oficinas sat茅lite en California y Ohio, prestando apoyo a clientes de todo el mundo. En la actualidad, Point7 se especializa en estrategia empresarial, obtenci贸n de licencias, optimizaci贸n de instalaciones y operaciones, planificaci贸n de la entrada en el mercado, modelizaci贸n financiera, cumplimiento normativo y expansi贸n de la empresa.

Preguntas y respuestas con Ashley Picillo

P: 驴Qu茅 aspecto singular tiene usted pueda resultar interesante para los dem谩s?

R: Tras graduarme en la escuela de negocios, decid铆 aceptar un puesto de profesor en Haw谩i, donde curs茅 un m谩ster en Educaci贸n. Aunque a primera vista pueda parecer que no tiene nada que ver con los negocios, creo firmemente que el tiempo que pas茅 como profesor me prepar贸 muy bien para dirigir mi propia empresa. Al igual que los emprendedores, los profesores son expertos en hacer malabarismos y deben aprender a gestionar muchas personalidades y m茅todos de aprendizaje diferentes. Fue el trabajo m谩s exigente que he tenido nunca, y estoy infinitamente agradecido por los d铆as que pas茅 en el aula.

P: 驴 usted alguna certificaci贸n? En caso afirmativo, 驴cu谩les?

R: Entre los t铆tulos profesionales se incluyen la Licenciatura en Administraci贸n de Empresas y el 惭谩蝉迟别谤 en Educaci贸n. Adem谩s, formo parte del programa Tory Burch Fellow, mi empresa est谩 certificada como propiedad de una mujer por la WBENC y anteriormente obtuve la certificaci贸n para utilizar el sistema de seguimiento y trazabilidad del cannabis METRC.

P: 驴A qu茅 organizaciones del sector del cannabis est谩 usted ?

R: Nuestra empresa es miembro de la NCIA, la CCIA, MoCannTrade, CannaBiz Connection, la MMBAFL y la C谩mara de Comercio del C谩帽amo y el Cannabis de Ohio. Colaboramos con Students for Sensible Drug Policy (SSDP) y The Last Prisoner Project. En cuanto a organizaciones no relacionadas con el cannabis, somos miembros de 1% for the Planet y de la Entrepreneurs Organization (EO), y estamos acreditados como empresa propiedad de mujeres (WBENC).

P: En sus propias palabras, 驴c贸mo usted el programa de 精东影业 beneficiar谩 a los estudiantes?

R: El sector del cannabis es una industria en r谩pida evoluci贸n y crecimiento que ofrece oportunidades profesionales excepcionales en 谩mbitos que van desde la agricultura hasta la ciencia, la ingenier铆a y los servicios empresariales. Los estudiantes de todo el mundo pueden beneficiarse de este programa a largo plazo, ya que les prepara para aprovechar esas oportunidades profesionales.

P: 驴Qu茅 usted los estudiantes aprendan del programa de 精东影业?

R: Mi esperanza es que los estudiantes se den cuenta de: a) que existen muchas posibilidades dentro de este sector en auge; b) que el cannabis es una potente terapia medicinal que beneficia a pacientes de todo el mundo; y c) que tenemos la responsabilidad, como industria y como comunidad, de informar al mundo sobre el cannabis 鈥攊ncluida, y sobre todo, la oscura historia que rodea a esta planta y las numerosas injusticias sociales que se han producido a lo largo de la historia de esta industria y de esta comunidad鈥.

P: 驴Qu茅 consejo usteddar铆a a alguien que se inicia en el sector?

R: Animar铆a a todas las personas que se adentren en este 谩mbito a que se tomaran el tiempo necesario para conocer la historia de la prohibici贸n del cannabis y las graves consecuencias de la guerra contra las drogas.

P: 驴Qu茅 es lo 煤nico usted usted usted saber antes de incorporarse al sector?

R: Antes de incorporarme a este sector, no ten铆a un conocimiento profundo del cannabis ni de su historia. Aunque aprend铆 r谩pido, me hubiera gustado contar con m谩s informaci贸n de fondo antes de empezar en mi primer puesto a tiempo completo, ya que creo que habr铆a mostrado mucha m谩s empat铆a hacia los pacientes que utilizan terapias con cannabis y hacia las numerosas personas que se han visto perjudicadas por las leyes sobre el cannabis.

 

Agradecemos a Ashley Picillo sus valiosos conocimientos especializados y las s贸lidas competencias que aporta en su funci贸n de asesora para nuestro Certificado de Posgrado en Control del Cannabis. Consulte la p谩gina de nuestro programa para obtener m谩s informaci贸n sobre c贸mo usted matricularse.

 

*Esta entrevista ha sido editada por motivos de extensi贸n y claridad.

El 精东影业 College se asocia con la Escuela Criptol贸gica Nacional (NCS)

Albany, Nueva York 鈥 La Escuela Nacional de Criptolog铆a (NCS), un centro dependiente de la (NSA) que imparte formaci贸n a los empleados de la NSA, ha anunciado una colaboraci贸n con el 精东影业 College en el marco del Programa de Titulaci贸n Acelerada de la NCS. Esta colaboraci贸n permite al personal de la NSA transferir a 精东影业 los cr茅ditos de los cursos de la NCS que cumplan los requisitos, procedentes de certificaciones militares y de otros sectores, con el fin de avanzar m谩s r谩pidamente hacia la obtenci贸n de un t铆tulo de grado.

Inaugurado en 1965, el NCS desarrolla e imparte programas de formaci贸n en criptolog铆a, ciberseguridad, idiomas y liderazgo para los empleados de la agencia, as铆 como programas destinados al Servicio Central de Seguridad, la comunidad de inteligencia de EE. UU. y las Fuerzas Armadas.

El Dr. David Schejbal, presidente de 精东影业 College, declar贸: 芦Esta colaboraci贸n permitir谩 a los empleados beneficiarse de la pol铆tica de transferencia de cr茅ditos de nuestra universidad y de los descuentos derivados de esta colaboraci贸n. Adem谩s, los empleados podr谩n aprovechar los ex谩menes UExcel para obtener cr茅ditos mediante el estudio aut贸nomo y la evaluaci贸n por examen, con el fin de acelerar la obtenci贸n de su t铆tulo禄. Un rasgo distintivo de esta colaboraci贸n es el lema 芦no dejar ning煤n cr茅dito atr谩s禄. Al combinar la formaci贸n del NCS, la experiencia militar y los cr茅ditos universitarios obtenidos anteriormente, los empleados de la NSA tienen la posibilidad de ahorrar tiempo y dinero en la obtenci贸n de su t铆tulo. El 精东影业 College es, adem谩s, un Centro de Excelencia Acad茅mica en Ciberdefensa (CAE-CD).

芦Nuestro socio m谩s reciente, 精东影业 College, ofrece un abanico m谩s amplio de opciones de cr茅ditos universitarios que permitir谩n a nuestros profesionales, tanto militares como civiles, acelerar la obtenci贸n de su t铆tulo禄, declar贸 Diane M. Janosek, comandante de la Escuela Nacional de Criptolog铆a.

El acuerdo de NCS con 精东影业 College respalda el Programa de Titulaci贸n Acelerada de la NSA, que permite al personal militar y civil de las agencias obtener cr茅ditos universitarios a un coste reducido. 精东影业 ha establecido una tarifa de matr铆cula reducida para los militares en servicio activo y sus c贸nyuges o parejas de 250 d贸lares por cr茅dito para la matr铆cula de grado, m谩s las tasas aplicables, y de 295 d贸lares por cr茅dito para la matr铆cula de los programas de m谩ster, m谩s las tasas aplicables, para el curso 2020-2021. Los civiles y sus c贸nyuges o parejas pueden beneficiarse de un descuento de hasta el 20 % en la matr铆cula de grado y del 15 % en la de posgrado, adem谩s de una reducci贸n en las tasas aplicables.

La colaboraci贸n educativa se centra actualmente en los programas de Grado en Ciencias de la Seguridad Nacional, Grado en Ciencias de la Seguridad Interior y Gesti贸n de Emergencias, Grado en Ciencias de la Justicia Penal y Grado en Ciencias de la 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de la Informaci贸n. Para obtener m谩s informaci贸n sobre esta colaboraci贸n, visite /partner/national-security-agency/

# # #

Contacto para los medios de comunicaci贸n: 精东影业 College:

Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu, 518-410-4624

ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

精东影业 College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, 精东影业 se adapta a las circunstancias de los estudiantes 鈥攖anto acad茅micas como geogr谩ficas鈥 eliminando los obst谩culos que se interponen en los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.

Contacto para los medios de comunicaci贸n: NCS/NSA:Mediarelations@nsa.gov, 443-634-0721

ACERCA DE LA NSA

La Agencia de Seguridad Nacional/Servicio Central de Seguridad (NSA/CSS) lidera las actividades del Gobierno de los Estados Unidos en materia de criptolog铆a, que abarca tanto la inteligencia de se帽ales (SIGINT) como los productos y servicios de ciberseguridad, y facilita las operaciones en redes inform谩ticas (CNO) con el fin de obtener una ventaja decisiva para la naci贸n y nuestros aliados en cualquier circunstancia.

 

Antony Kolenc BA '93

Antony Kolenc, licenciado en 1993, de Jacksonville (Florida), es profesor en la Facultad de Derecho de la Universidad del Norte de Texas en Dallas. Recientemente ha publicado su primera novela, 芦Shadow in the Dark禄, el primer volumen de 芦The Hardwood Mysteries禄, una serie de ficci贸n inspiradora dirigida a preadolescentes y adolescentes. La revista School Library Journal rese帽贸 su novela y la calific贸 como 芦una apasionante aventura medieval cuyo atractivo trasciende el 谩mbito de la prensa confesional禄. usted obtener m谩s informaci贸n en www.antonykolenc.com.

Joy Garratt, Licenciada en Artes Liberales, 1986

La diputada Joy Garratt representa actualmente al Distrito 29 de la C谩mara de Representantes de Albuquerque en la Asamblea Legislativa del Estado de Nuevo M茅xico. Elegida en 2018, tambi茅n trabaja como asesora pedag贸gica y profesora.

Desde que se gradu贸 en 精东影业 en 1986, Garratt ha obtenido un m谩ster en Liderazgo Educativo en la Universidad de Nuevo M茅xico. Afirma que su experiencia en 精东影业 College sigue influyendo en su labor en la Comisi贸n de Educaci贸n de la C谩mara de Representantes de la Asamblea Legislativa estatal, y afirma: 芦精东影业 me ense帽贸 a pensar de forma creativa sobre c贸mo reunir experiencias y cr茅ditos diversos para equivalerlos a un t铆tulo.听 Ahora aplico eso a la hora de desarrollar formas innovadoras para que los adultos obtengan t铆tulos equivalentes al bachillerato禄.

Steve Carriere BS '18

Steve Carriere, licenciado en 2018, de Jacksonville (Florida), ha aceptado recientemente un cargo de liderazgo como voluntario en Team Rubicon, una organizaci贸n sin 谩nimo de lucro dedicada a la ayuda en casos de cat谩strofes y formada por veteranos, con el fin de impulsar el crecimiento del voluntariado y la formaci贸n, as铆 como de prestar apoyo administrativo a los administradores municipales y voluntarios de Team Rubicon desde Pensacola (Florida) hasta Jacksonville (Florida).

Andrew LaMothe, Licenciado en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 Inform谩tica, 1991

Andrew LaMothe, licenciado en Ciencias (BS) en 1991, de Malta (Nueva York), es representante comercial de IBM en el grupo de sistemas, donde se dedica a la protecci贸n y conservaci贸n de datos para grandes empresas como el estado de Nueva York, compa帽铆as de seguros e instituciones de educaci贸n superior como el MIT y Harvard. Anteriormente trabaj贸 para empresas tecnol贸gicas multinacionales como Dell y Hewlett-Packard. LaMothe atribuye a 精东影业 (entonces Regents) College el 茅xito de su carrera de varias d茅cadas en el sector de las tecnolog铆as de la informaci贸n y afirma: 芦Regents College me permiti贸 obtener mi licenciatura mientras trabajaba y formaba una familia. Obtener mi licenciatura en Regents me proporcion贸 la titulaci贸n y la confianza necesarias para crecer profesionalmente, y sigo disfrutando de esa carrera 29 a帽os despu茅s禄.